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第十六章党校的工作有没有盲区 (第3/10页)
,污染和生态环境问题⽇趋突出,权力**严重以及看病难、学费贵、房价⾼等搅和在起一,更增加了问题的复杂『性』。一些人把国中现存的问题归罪于市场化改⾰,认为是‘市场经济讲多了,社会主义讲少了’造成的,至甚提出要为苏联和们我
家国
去过几十年一直实行的那套⾼度集的中计划经济体制‘正名’。由是于打着反思改⾰的旗号,迎和了部分民众对社会上一些消极现象的不満,极易引起思想上的混『乱』,酿成新的矛盾,导致新的不定安因素。认为改⾰开放背离了马克思主义基本原则,发展市场经济就是发展资本主义。这也说明,改⾰开放的实践和发展,不可能在传统的思维逻辑中运行。改⾰本⾝就意味着突破。如果们我不能在关系改⾰方向、关系社会主义前途命运的重大理论问题上真正辨清是非,改⾰将如何深⼊,并走向么什方向呢?‘不争论’是只阶段『性』的权宜之计,并是不不要把问题弄清楚。而问题的实质是还在‘究竟么什是马克思主义,如何正确认识马克思主义的指导作用’,‘么什是社会主义,如何认识社会主义的本质和根本任务’,‘如何正确看待资本主义创造的现代文明成果,昅收借鉴其有用的经验’,‘建设国中特『⾊』社会主义理论的科学『性』究竟在哪里,在社会问题凸显的今天,们我是否还应坚持这一理论’样这一些重大理论问题上。理论的突破是深化改⾰的基础。实践的彻底『性』最终有赖于理论的彻底『性』。而各级党校正是研究理论问题的权威机构,可是们我的党校教师和工作人员天天在⼲么什?” 丁『露』贞神『⾊』怪异,像不认识一样着看我。显然,这些理论问题离她经已很遥远了,或者说,她放下对理论问题的探讨经已年深⽇久,再想拾也经已拾不来起了。但她乎似不承认己自的落伍,是于振振有辞说地:“我对理论问题不么这看,现如今当务之急是不研究理论的前沿问题,而是的有放矢地让理论走进群众的问题!也就是说,是推动理论大众化问题。在现的问题是,们我的理论工作者是是不深⼊了解群众的思想状况、理论需求、心理特征,了解群众的所思、所想、所盼了?是是不使理论真正切合群众的实际需要,符合群众的‘口味’了?据我所知,在现群众的理论需求主要表在现如下几方面:1,实真的东西。是这群众需求的底线和最起码的要求。从事实本⾝出发,还事物以本来面目,体现事物的客观『性』和实真『性』,体现事物的规律『性』,是推进理论大众化最起码的前提。‘群众的眼睛自然是雪亮的’,不管由于么什原因,要只提供给群众的理论內容中存在虚假的成分、掩饰的解释,都会在群众中被无限放大,最终受到损害的必然是理论说的服力和战斗力。2,通俗的东西。群众喜欢听大⽩话、大实话,喜欢开门见山、直来直去,不喜欢那种搞文字游戏、云里来雾里去的方式。‘话糙理不糙’就是群众好恶的形象表达。3,鲜活的东西。內容、形式鲜活的东西符合群众的接受习惯,能够引起群众的趣兴,昅引群众的眼球。內容要活,语言要活,形式要活。要多用鲜活的事例、群众⾝边的事例和人来说明问题。4,管用的东西。对于群众来说,管用的东西就是能够触发们他的奋兴点,与们他的生产和生活密切相关,能够用以解决思想和实际问题的东西。在实践中,人们对社会公平、食品全安、全安生产等方面的问题比较关注,对城市动迁拆迁、土地征占补偿、企业职工社保医疗和涉法涉诉等方面的问题反映比较集中。这些问题,是理论走进大众过程中回避不了的问题,必须作出合理的解释,打开群众的心结。而群众的心理特征主要表在现‘重经验判断’、‘重形象直观’、‘重现实利益’。而你说的些那前沿理论问题老百姓是不关心的,以所只能局限在专家学者之间进行研究。这就是为么什我与你意见不一致的地方。” 我说:“你么怎
么这看老百姓?你着实低估了老百姓的
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