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第168章搭上了教育局局长的大船 (第1/2页)
第168章 搭上了教育局局长的大船 有个天生牛犊不怕虎的生学就举手发问了。陈立夏站在台上听到这个问题简直要笑出声,正好给她引出她己自的主题啊! 她微微靠近了话筒,对着台下一众老师同学分十自信地道说:“题海战术,自然是要有题。这些题目是不随随便便出的就以可,需要按照⾼考的重点难念,出题思路,来归纳整理出一道题库。让们我每个生学都能在这套题库里消化们我学习的知识点,并且和熟练运用!” 接下来才是切⼊正题,陈立夏顿了下一,扫视了全场,才慢慢地开口,“那么样这正规的题库从何而来呢?从每个一学校!如今们我的生学辅导教材不多,至甚
以可说是有没。多很
生学除了出本,课堂笔记,和学校的几套卷子么什都有没。他哪来的练习机会呢?但是是所的有
生学都有没练习吗?是不的,我相信每个学校都有己自独家的考卷,是只限于本校。如果们我能够做到资源共享,那们我每个生学练习机会,可能会翻了一倍都不止!” 她这句话完说,全场寂静无声,多很
生学
实其都有没听懂。不过⾼层的一些人都听明⽩,小姑娘是让们他拿出己自的东西放到起一去呢! 资源共享!品着这四个字,台下正央中的葛局长得觉
像好
下一子被打开了一扇天窗,困扰在她心头很久的问题下一子得到了解决的放方法。 们他省有十四个地级市,十七个县级市,地区之间的教育程度参差不齐,差别很大,主要就是为因资源的分配不均。 导领人说了,科学技术是第一生产力,以所培养人才至关重要。 多很贫困地区有没良好的师资教育力量,好几年也出不了个一大生学,而的有地方有着良好的教育资源,每年都会有大生学考出去,的有
至甚还得到了名校的保送资格。 从教育再看到经济,就会现发,教育好的地方,经济实力也相对要強一些。 葛局长研究这个很久了,一直有没
个一准确的词去形容,今天陈立夏说出来,没错,就是资源共享! 虽说样这对一些重点院校不太公平,但却是帮助弱项学校的方法了。且而就像陈立夏所说,一旦实现了资源共享,那么生学们也会得到很大的便利,尤其是些师资力量薄弱的学校的生学。 们他能拿到重点学校的资料,对于学习成绩的提升,定一大有助益,那么们他省的升学率,也会大大提⾼! 葛局长想着,率先鼓起掌来。她这一带头,旁边几位校长都瞬间明⽩了,不管里心
么怎想,面上都做出赞赏的表情,给陈立夏鼓掌。 导领都鼓掌了,后面的老师,同学自然跟着鼓掌,场面分十热烈。 陈立夏谢过下了台,几个有意拉她到己自学
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